Pädagogisches Konzept – Kinderkrippe Wolkennest

Unser pädagogisches Konzept

Basis

Als Basis unseres pädagogischen Konzeptes dient das Bayerische Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz (BayKiBiG) sowie der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan.

Hieraus leiten wir die Schwerpunkte unserer Pädagogik ab:

• Sozialer Lebensbereich und emotionale Kompetenzen
• Sprache, Literatur und Schriftkultur
• Gesundheit, Körper und Ernährung
• Bewegung, Rhythmik, Tanz und Sport
• Musik und Darstellung
• Kreativität, Kunst und Gestaltung
• Naturwissenschaft, Mathematik und Technik
• Informations- und Kommunikationstechnik, Medien
• Ökologische Lebensgestaltung, Natur und Umwelt

All dies natürlich in einer der spezifischen Altersgruppe angepassten Form. Unser wichtigster Grundsatz bei der Betreuung der uns anvertrauten jungen Menschen ist, dass wir diese positiv in ihrer ganzheitlichen Entwicklung fördern und in ihrer Persönlichkeitswerdung optimal unterstützen. Somit sehen wir uns als Bildungseinrichtung, die einerseits zum Entdecken, Lernen und Erforschen anregt, anderseits aber auch die natürliche Neugierde der Kinder aufgreift, somit ihre eigenaktiven Bildungsprozesse herausfordert und unterstützt – Ideen und Themen der Kinder aufgreift und erweitert. Durch ein vielfältiges Aktions-, Material- und Raumangebot, machen wir den Kindern diese verschiedenen Bildungsbereiche zugänglich und begleiten sie dabei. Wichtig hierbei ist eine regelmäßige, gezielte Beobachtung, Dokumentation und Reflexion der Entwicklungsfortschritte und Kompetenzen, um allen Kindern im Haus individuell die bestmöglichste Unterstützung und Förderung zu ermöglichen.
Wenn Sie Interesse an unserem gesamten pädagogischen Konzept haben, kommen Sie bitte auf uns zu, wir werden Ihnen dies dann gerne in gedruckter Form zur Verfügung stellen.

Tiergestützte Pädagogik

Tiere und vor allem Haustiere waren und werden immer Begleiter und Helfer des Menschen sein. Um den Kindern ein weltoffenes, naturnahes und tierbezogenes Bild zu vermitteln, ist ein besonderer Punkt unseres Konzeptes die tiergestützte Intervention und Pädagogik.

Leider haben Kinder – vor allem in einer Großstadt – immer weniger die Möglichkeit und Gelegenheit, hautnah mit Haustieren auf „Tuchfühlung“ zu gehen. Den Eltern ist es oftmals nicht möglich, ihren Kindern das gemeinsame Aufwachsen mit Tieren sinnvoll und tiergerecht zu ermöglichen. Daher erachten wir es für sehr wichtig, kleinen Kindern in einen positiven Kontakt mit Tieren zu bringen und diese Tierkontakte mit vielen guten und schöne Erlebnissen und Gefühlen zu verknüpfen. Der daraus gewonnene große Schatz der Liebe zu Tieren werden die Kinder dann in ihr Jugend- und Erwachsenenleben mitnehmen.

In unserem Haus findet Ihr Kind Meerschweinchen, unseren Therapiehund Genji, und unsere verspielte Hündin Asuna, beide Shiba Inu’s.
Für die Meerschweinchen übernehmen die Kinder bereits die Verantwortung, füttern und pflegen diese täglich.

Genji´s und Asuna’s Aufgaben sind nicht nur liebe Spielpartner für die Kinder zu sein, sondern auch Mutmacher und Seelentröster für schüchterne, ängstliche oder traurige Kinder. Besonders schöne, zu Herzen gehende Erlebnisse sind, wenn sehr ruhige und in sich gekehrte Kinder beim Kontakt mit unseren Hunden plötzlich das erste mal richtig herzlich Lachen und sich freuen.
Ebenso kommen recht lebhafte Kinder besser zur Ruhe und Konzentration im direkten Kontakt mit unseren Tieren.

Worauf wir großen Wert legen

Bewegung:
Wir sind der Meinung, dass Kinder jeden Alters möglichst viel Zeit an der frischen Luft verbringen sollen. Unsere 500 m2 großen Freiflächen laden daher in jeder Jahreszeit zum spielen, toben und dem Entdecken der Umwelt ein. Spielgeräte zum klettern, eine Bobbycar-Rennbahn, eine Rutsche und ein großer Sandkasten bieten eine kindgerechte Umgebung für kreatives Spiel im Freien.

Ernährung:
Wir wollen mit den Kindern gemeinsam Gemüse und Kräuter pflanzen und ihnen den Wert einer gesunden Ernährung vermitteln.
Hierzu trägt auch unser Koch bei, der unsere kleinen Gäste täglich frisch aus unserer Küche mit allem versorgt, was Kinder zum Gedeihen und Heranwachsen benötigen. Dadurch sind wir auch in der Lage, auf ernährungsspezifische Besonderheiten unserer Kinder einzugehen und z.B. Einschränkungen auf Grund von gesundheitlichen, ethischen oder religiösen Gründen zu berücksichtigen.

Wir tragen auch eine Verantwortung für die Erzeugung der Produkte, die wir unseren Kindern anbieten. Daher beziehen wir unsere Fleisch- und Wurstwaren ausschließlich von den Herrmannsdorfer Landwerkstätten www.herrmannsdorfer.de. Wir sind überzeugt, dass nur eine artgerechte Haltung von Tieren die von uns erwartete Lebensmittelqualität hervorbringt. Auch wollen wir uns vom ethischen Standpunkt mit der Art der Tierhaltung identifizieren können.

Ökologie:
Wir sind von seiner Wirkung überzeugt, daher setzen wir in unserem Haus auf eine GRANDER Wasserbelebung. Der Nutzen ist für uns eindeutig:

hoher Trinkgenuss durch feinen Geschmack des Wasser
belebtes Wasser ist geschmeidiger und lässt sich leichter trinken
feiner, frischer und intensiver Geschmack von Lebensmitteln
sparsamer Verbrauch von Wasch- und Reinigungsmitteln

Mehr über GRANDER Wasserbelebung finden Sie unter www.grander.com

Ein Haus wie das unsere ist auch ein erheblicher Verbraucher von elektrischem Strom. Wir beziehen unseren Strom zu 100% aus regenerativen Quellen vom Münchner Unternehmen Polarstern www.polarstern-energie.de

Unsere hauseigene 15 kWp Photovoltaik-Anlage hilft uns seit 2011 jedoch dabei, unseren externen Strombedarf deutlich zu reduzieren.